Підготовка до проведення ІІ циклу загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти: тренінг для учителів початкових класів

05 березня 2021 року
в Тернопільському ОКІППО центром моніторингу якості освіти, ЗНО та аналітичної діяльності на платформі  Google  Meet  було проведено тренінг для вчителів початкових класів «Підготовка до проведення ІІ циклу загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти “Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи”. У заході взяли участь учителі 4-х класів-учасників ІІ циклу моніторингового дослідження.

Юрій Шайнюк, заступник директора з питань моніторингу якості освіти та зовнішнього незалежного оцінювання, відкриваючи захід,  наголосив на важливості моніторингового супроводу впровадження Концепції Нової української школи, фіксації стану навчальних досягнень випускників початкової школи напередодні впровадження нового стандарту для початкової школи, а також відслідковування змін, що відбуватимуться в результаті запровадження освітньої реформи, нових підходів до навчання.

Про методологію та технологію проведення ІІ циклу моніторингу якості початкової освіти розповіла Людмила Онищук, завідувач центру моніторингу якості освіти, ЗНО та аналітичної діяльності, обласний координатор дослідження. Зокрема, йшлося про підходи до формування вибірки учасників, підготовки якісного інструментарію (когнітивних та контекстних матеріалів). Людмила Зеновіївна ознайомила учасників заходу із опублікованим на сайті УЦОЯО Звітом про результати І циклу загальнодержавного моніторингу якості початкової освіти, порекомендувала опрацювати демонстраційні варіанти тестових зошитів з учнями.

Ольга Олійник, методист центру моніторингу якості освіти, ЗНО та аналітичної діяльності, ознайомила учасників тренінгу з концептуальними засадами оцінювання стану сформованості  читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи. Методист детально проаналізувала тестові зошити з математики та читання, визначаючи теми на які потрібно зосередити увагу учнів, охарактеризувала види тестових завдань, над якими працювали випускники початкової школи на І етапі моніторингового дослідження.

Віктор Кавецький,  доцент, к. пед. н., завідувач кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, зосередив увагу учасників заходу на формуванні психологічної готовності четвертокласників до участі у зовнішніх освітніх оцінюваннях. Науковець охарактеризував дії осіб в умовах стресу, наголосив на важливості налаштування учнів на позитивне сприйняття моніторингу, запропонував тренінгові вправи для зняття психологічної напруги. Також Віктор Євгенович звернув увагу учителів на проведенні роз’яснювальної роботи з батьками.

Опубліковано тестові зошити незалежного тестування педагогічних працівників

На сайті Українського центру оцінювання якості освіти розміщено тестові зошити та правильні відповіді до завдань незалежного тестування. 

Усі охочі дізнатися більше про проведення незалежного тестування педагогічних працівників-учасників сертифікації зможуть долучитися 9 та 10 березня о 15.00 до прямих ефірів на YouTube-каналі УЦОЯО. Експертки  центру прокоментують завдання незалежного тестування, докладно розберуть кожне з них, нададуть розгорнуті відповіді на всі запитання.

Відбувся І етап сертифікації педагогічних працівників

27 лютого 2021 року близько 1700 учителів початкових класів закладів загальної середньої освіти України, які  виявили бажання взяти участь у сертифікації педагогічних працівників,  пройшли її І етап – незалежне тестування фахових знань та умінь.

У Тернопільській області для участі у сертифікації зареєструвалися 62 особи. У пункт тестування Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №16 ім. В. Левицького з’явилися 58 учителів початкових класів (94% від загальної кількості зареєстрованих).

Упродовж 180 хвилин учасники працювали над тестом, що складався зі 100 завдань, спрямованих на визначення рівня обізнаності педагогів з питань планування та організації освітнього процесу, забезпечення і підтримки навчання, виховання і розвитку учнів, створення освітнього середовища.

Роботу пункту тестування забезпечували науково-педагогічні та педагогічні працівники Тернопільського ОКІППО, закладів загальної середньої освіти м. Тернополя.

 Нагадуємо! Результати незалежного тестування та інформація про допущення чи недопущення учасника сертифікації до участі в наступному етапі буде розміщено в кабінетах учасників сертифікації до 17 березня 2021 року.

У разі виникнення сумнів щодо правильності встановлення результату незалежного тестування, учасник/ця сертифікації може упродовж трьох календарних днів після оголошення результатів незалежного тестування (із урахуванням дня офіційного оголошення) подати апеляційну заяву щодо результатів незалежного тестування до апеляційної комісії при Українському центрі оцінювання якості освіти. Розгляд такої заяви здійснюється протягом семи календарних днів із дня її отримання. 

ФОТОАЛЬБОМ ЗАХОДУ

Відбулася інструктивно-методична нарада з питань проведення незалежного тестування фахових знань і вмінь педагогічних працівників-учасників сертифікації

18 лютого 2021 року в Тернопільському ОКІППО відбулася інструктивно-методична нарада з питань проведення незалежного тестування фахових знань і вмінь педагогічних працівників-учасників сертифікації. У заході взяли участь особи, які будуть залучені до роботи в пункті тестування. 

 Заступник директора Юрій Шайнюк ознайомив учасників наради з Регламентом роботи пункту тестування, проаналізував орієнтовний перелік нестандартних ситуацій, які можуть виникнути під час проведення незалежного тестування.  Йшлося також про неухильне дотримання в пункті тестування усіма присутніми протиепідеміологічних норм: носіння захисних масок/респіраторів, дотримання дистанції, використання санітайзерів/антисептиків.

Завідувач центру моніторингу якості освіти, ЗНО та аналітичної діяльності Людмила Онищук детально проаналізувала Технологічну карту старшого інструктора (інструктора), зосередивши увагу присутніх на важливості злагодженої роботи  інструкторів: якісної підготовки аудиторії до роботи, розсадки учасників, відкриття/закриття аудиторного пакета, кодування бланків тощо. 

Учасники наради отримали вичерпну та змістовну інформацію з питань організації та проведення незалежного тестування.

Нагадуємо! Незалежне тестування фахових знань і вмінь вчителів початкової школи (І етап сертифікації-2021) відбудеться 27 лютого 2021 року. 

Учасникам необхідно мати при собі документ, що посвідчує особу, та лист-виклик (завантажити із «Кабінету учасника сертифікації»). 

Допуск учасників сертифікації до пунктів тестування здійснюватиметься з 10.15 год. до 10.50 год. 

До уваги керівників закладів освіти: інформаційні листівки "ЗНО-2021: читали, чули, знаємо!"

 З метою ознайомлення учнівської та студентської молоді з особливостями реєстрації для проходження зовнішнього незалежного оцінювання у 2021 році в усі заклади освіти Тернопільської області надійшли інформаційні листівки «ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ – 2021: читали, чули, знаємо!»

 Просимо довести інформацію до відома випускників  закладів загальної середньої освіти,  учнів (слухачів, студентів) закладів професійної (професійно-технічної) та вищої освіти, які у 29021 році здобудуть загальну середню освіту.

PISA-2022: як учителям підготувати учнів до тестування

 У 2022 році Україна вдруге візьме участь у міжнародному дослідженні PISA, яке оцінює три ключові компетентності: читацьку, математичну і природничо-наукову.

Поради фахівців як можна допомогти учням бути краще готовими до тестування й на що звертати увагу батькам та вчителям.

Покращення читацької компетентності (коментує начальник відділу досліджень та аналітики УЦОЯО Василь Терещенко).

Підготовка до завдань PISA з природничих наук (коментує методист науково-методичного відділу Харківського регіонального центру оцінювання якості освіти Олексій Несвітайло).

Формування математичної компетентності (поради старшої екзаменаторки з математики PISA в Україні Юлії Простакової).

Національна академія педагогічних наук України підготувала добірку матеріалів для освітян.👇
🔎Методичні рекомендації застосування завдань для перевірки сформованості читацької, математичної та природничо-наукової грамотності 👉https://bit.ly/2LArPkr
🔎Збірник завдань для перевірки грамотності (за технологією PISA) 👉https://bit.ly/3aQUF8v

ЗНО-2021: ви запитуєте - ми відповідаємо

Про старт реєстрації для участі в ЗНО-2021 говорили експерти Українського центру оцінювання якості освіти — виконувач обов’язків директора Українського центру Валерій Бойко та заступниця директора Наталія Юр.


Проведено інструктивно-методичні наради з питань реєстрації на ЗНО-2021

 28-29 січня 2021 року в Тернопільському ОКІППО на платформі  Google  Meet  були проведені інструктивно-методичні наради щодо реєстрації  на зовнішнє незалежне оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти. У заходах взяли участь особи, які координують питання підготовки та проведення ЗНО на рівні територіальних громад області, особи, які координують питання реєстрації на ЗНО в закладах професійно-технічної та фахової передвищої освіти області, представники єдиних пунктів реєстрації на ЗНО.

Заступник директора Юрій Шайнюк ознайомив учасників наради з нормативно-правовим забезпеченням зовнішнього незалежного оцінювання та державної підсумкової атестації 2021 року. Він детально проаналізував вимоги до реєстрації на ЗНО, акцентувавши увагу на створенні та оформленні реєстраційної картки, формуванні пакета реєстраційних документів. Також було проаналізовано можливості внесення змін до персональних даних абітурієнтів, реєстрації осіб з особливими потребами (ПРЕЗЕНТАЦІЯ).

Завідувач центру моніторингу якості освіти, ЗНО та аналітичної діяльності Людмила Онищук зосередила увагу учасників заходів на особливостях ЗНО-2021. Зокрема, йшлося про збільшення кількості навчальних предметів для складання державної підсумкової атестації та обрання максимально кількості предметів ЗНО. Детально було проаналізовано використання двох сертифікаційних робіт з української мови/мови і літератури та  з математики/математики (завдання рівня стандарту) (ПРЕЗЕНТАЦІЯ).

Доповідачі наголосили учасникам нарад на важливості проведення інформаційно-роз’яснювальної роботи в закладах освіти та серед батьківської громадськості з питань організації та проведення ЗНО  і, зокрема, реєстрації учнів/студентів. 

ВІДЕОЗАПИС наради для представників закладів професійно-техічної освіти, фахової передвищої освіти


Детальніше з умовами реєстрації на ЗНО-2021 можна ознайомитися на сайті УЦОЯО.

НАГАДУЄМО! Реєстрація для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні 2021 року триватиме з 01 лютого до 05 березня. Керівники закладів освіти зможуть зареєструвати учнів (слухачів, студентів) для складання ДПА у формі ЗНО до 01 березня 2021 року.

Сертифікація педагогічних працівників. Процедура реєстрації для вчителів із Тернопільської області

З 18 до 31 січня 2021 року включно триватиме реєстрація для проходження сертифікації й проводитиметься у два етапи:

основний етап (18‒27 січня) — у межах граничної кількості для кожного регіону;

додатковий етап (28‒31 січня) — у межах граничної кількості вчителів початкових класів, які можуть реєструватися для проходження сертифікації у 2021 році.

Реєстрацію вчителів початкових класів для проходження сертифікації у 2021 році достроково буде припинено в разі, якщо 2000 осіб сформують бланки реєстраційних карток-заяв.

Щоб успішно зареєструватися для участі в пілотній сертифікації педагогічних працівників, потрібно виконати низку послідовних дій.

Освітні оцінювання: курс лекцій від УЦОЯО

 Команда Українського центру оцінювання якості освіти створила курс лекцій з освітніх оцінювань, які будуть корисними педагогам - зокрема, розширять коло їхньої обізнаності про систему зовнішніх освітніх оцінювань в умовах реформи загальної середньої освіти, визначеної Концепцією Нової української школи.

Лекція 1. ЗНО і ДПА: сутність оцінювань і відмінності між ними 

Лекція 2. ЗНО: традиції та новації

 Лекція 3. ДПА: поточний стан і перспективи 

Лекція 4. Шкалювання результатів. Межі інтерпретації результатів різних освітніх оцінювань 

Лекція 5. Міжнародне дослідження якості освіти PISA

Лекція 6. Основні результати України в PISA-2018 та специфіка PISA-2022

Лекція 7. Загальнодержавне моніторингове дослідження якості початкової освіти 

Лекція 8. Загальнодержавне моніторингове дослідження якості початкової освіти: основні результати першого циклу 

Лекція 9. Сертифікація вчителів: незалежне тестування 

Лекція 10. Стратегія освітніх оцінювань в Україні 

Результати вступних іспитів до магістратури-2020. Статистичні показники

Другий рік поспіль Український центр оцінювання якості освіти публікує звіт про проведення вступних випробувань, що проводяться з використанням організаційно-технологічних процесів здійснення зовнішнього незалежного оцінювання для вступу на другий (магістерський) рівень вищої освіти.

Документ містить зведену  інформацію про результати реєстрації для проходження вступних випробувань, про розподіл учасників за кількістю набраних балів, статистичні показники успішності виконання завдань тестів.

Матеріали, розміщені в рубриці  «ЄВІ/ЄФВВ. ЗВІТИ/ДАНІ» на сайті УЦОЯО, допоможуть освітнім експертам оцінити рівень сформованості правничої та іншомовної комунікативної компетентностей здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.


Триває реєстрація на пробне ЗНО-2021

Інтерв'ю заступника директора Тернопільського ОКІППО з питань моніторингу якості освіти та зовнішнього незалежного оцінювання Юрія Шайнюка "Українському радіо Тернопіль" щодо перебігу реєстрації та особливостей проведення пробного ЗНО у 2021 році. 

Аудіозапис програми ТУТ