Проведення першого циклу моніторингового дослідження стану сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи

З 18 квітня до 16 травня 2018 року в Україні пройде перший цикл моніторингового дослідження стану сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи. Про це йдеться у наказі МОН від 09.02.2018 №118.

Наказом визначено терміни проведення моніторингу читацької та математичної компетенції випускників початкової школи, затверджено перелік закладів освіти, де проходитиме моніторинг.

Мета моніторингового дослідження – оцінити стан сформованості читацької та математичної компетентностей і зафіксувати результати навчальних досягнень випускників початкової школи напередодні впровадження нового стандарту початкової освіти, а також системно відслідковувати в наступних циклах зміни, що відбуватимуться після запровадження нових підходів до навчання, аби оцінити перебіг освітньої реформи і, за потреби, скоригувати її.