
Оскільки метою моніторингового дослідження
є одержання об’єктивної інформації про стан сформованості читацької та
математичної компетентностей випускників початкової школи, усередині закладів
освіти участь у дослідженні братимуть учні, які на той час навчатимуться у 4-х класах, а також учителі, які їх навчають.
До відома: упродовж 2019 року УЦОЯО
публікував результати І етапу моніторингового дослідження якості початкової
освіти.
З усіма матеріалами можна ознайомитися ТУТ…
Немає коментарів:
Дописати коментар