Ключові тези:
Якість освіти країни не може бути вищою за якість вчителів, які працюють у школах.
Наявність якісно побудованих вимогливих стандартів освіти та їх послідовне неухильне дотримання.
Нерівність результатів чи нерівність можливостей?
Суспільна значущість освіти.
Немає коментарів:
Дописати коментар